2010高三数学高考复习必备精品教案：基本算法语句
基本算法语句 一．【课标要求】 1．经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想； 2．通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。 二．【命题走向】 算法是高中数学课程中的新内容，本章的重点是算法的概念和算法的三种逻辑结构 预测2010年高考对本章的考察是：以选择题或填空题的形式出现，分值在5分左右，本讲考察的热点是识别程序和编写程序 三．【要点精讲】 1．输入语句
高二数学基本算法语句、算法案例
高二数学基本算法语句、算法案例 一．选择题 1．在下列四个赋值语句中，正确的是（ ） A． B． C． D． 2．下面算法输出的结果是（ ） A．3，5 B．4，4 C．4，5 D．5，5 Print 3．若下列程序执行的结果是2 Read If Then Else End If Print 则输入的值是（ ） A．2 B． C．2或 D．0 4．下列程序的运行结果是（ ） If Mod =
高一数学基本算法语句 循环语句教案 必修3
高一数学基本算法语句 循环语句教案 教学目标 （1）正确理解循环语句的概念，并掌握其结构； （2）会应用循环语句编写程序． 教学重点 两种循环语句的表示方法、结构和用法，用循环语句表示算法． 教学难点 理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句． 教学过程 一、问题情境 1．问题1：设计计算的一个算法，并画出流程图． 二、学生活动 解决问题1的算法是： 对于以上算法过程，我们可以用循环语句来实现． 三、建构数学 1．循环语句：循环语句一般有种：“For循环”、“Wh
高一数学基本算法语句 条件语句教案 必修3
高一数学基本算法语句 条件语句教案 教学目标 （1）正确理解条件语句的步骤、结构及功能，并掌握其结构； （2）能正确地使用条件语句表示选择结构． 教学重点 条件语句的步骤、结构及功能． 教学难点 使用条件语句表示选择结构． 教学过程 一、问题情境 1．问题1：某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费：3人和3人以下的住户，每户收取5元；超过3人的住户，每超出1人加收1.2元．试设计算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费？ 二、学生活动 学生思考后得出： 若用（单位：元）表示应收取的费用，
高一数学基本算法语句 条件语句教案 新课标
高一数学基本算法语句 条件语句教案 教学目标： 经历将具体问题的流程图转化为伪代码的过程。 理解用伪代码表示的算法语句—条件语句，进一步体会算法的基本思想。 体会算法对逻辑思维能力的锻炼。 二．教学过程： 昨天我们已经在自然语言、流程图的基础上学习了用于表达顺序结构的伪代码，即输入输出语句、赋值语句.那今天这节课的目标就十分明确,是在自然语言、流程图的基础上学习了用于表达选择结构的伪代码,即条件语句. 首先我们从一个熟悉的例子入手研究: （一）目标一: 能将具体问题的流程图转化为伪代码 例1.设
基本算法语句1高一数学教案
第五课时 基本算法语句（一） 教学目标： 通过伪代码学习基本的算法语句，更好地了解算法思想. 教学重点： 如何进行算法分析. 教学难点： 如何进行算法分析. 教学过程： Ⅰ.课题导入 算法基本语句包括赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句. 伪代码 问题：已知某学生一次考试中语文、数学和英语
基本算法语句2高一数学教案
第六课时 基本算法语句（二） 教学目标： 使学生能结合选择结构的流程图学习条件语句，能用条件语句编写程序. 教学重点： 如何在伪代码中运用条件语句. 教学难点： 如何在伪代码中运用条件语句. 教学过程： Ⅰ.课题导入 某百货公司为了促销，采用购物打折的优惠办法：每位顾客一次购物 （1）在1000
基本算法语句3高一数学教案
基本算法语句4高一数学教案
1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 ［学习目标导航］ 学习提示 1.了解自然语言或程序框图描述的算法与计算机能够“理解”的程序设计语言是不同的. 2.理解输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法. 3.能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和
基本算法语句5高一数学教案
(第6课时)§1.3 基本算法语句 ——赋值、输入、输出语句 教学目标： （1）正确理解赋值语句、输入语句、输出语句的结构； （2）让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法； （3）通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用
基本算法语句6高一数学教案
基本算法语句（第1课时） 珠海北大附属实验学校 何莲姣 教学目标：通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。 教学重点：输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法，用这三种基
基本算法语句7高一数学教案
(第9课时) §1.3基本算法语句——复习 教学目标： （1）进一步巩固基本算法语句：赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念，并掌握其结构； （2）会灵活应用基本算法语句编写程序． 教学重点： 各种算法语句的表示方法、结构和用法． 教学难点： 灵活应用各种算法语句编写程序． 教学过程： 一
基本算法语句8高一数学教案
基本算法语句复习 教学目标 （1）进一步巩固基本算法语句：赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念，并掌握其结构； （2）会灵活应用基本算法语句编写程序． 教学重点 各种算法语句的表示方法、结构和用法． 教学难点 灵活应用各种算法语句编写程序． 教学过程 一、例题分析： 1．例题： 例1．编
基本算法语句循环语句高一数学教案
(第8课时)§1.3 基本算法语句——循环语句 教学目标： 1．掌握两种循环语句的一般形式，进一步体会算法的基本思想． 2．能够熟练地运用两种循环语句． 教学重点： 两种循环语句的形式和特点 教学过程： 一、问题情境 猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，觉得还不过瘾，又多吃了一个．第二天将剩下
基本算法语句高考数学教案
苏教版基本算法语句1高一数学教案
第五课时 基本算法语句（一） 教学目标： 通过伪代码学习基本的算法语句，更好地了解算法思想. 教学重点： 如何进行算法分析. 教学难点： 如何进行算法分析. 教学过程： Ⅰ.课题导入 算法基本语句包括赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句. 伪代码 问题：已知某学生一次考试中语文、数学和英语
苏教版基本算法语句2高一数学教案
第六课时 基本算法语句（二） 教学目标： 使学生能结合选择结构的流程图学习条件语句，能用条件语句编写程序. 教学重点： 如何在伪代码中运用条件语句. 教学难点： 如何在伪代码中运用条件语句. 教学过程： Ⅰ.课题导入 某百货公司为了促销，采用购物打折的优惠办法：每位顾客一次购物 （1）在1000
苏教版基本算法语句3高一数学教案
