2021年9月13日，伴随着金秋的微风，2021年世界机器人大赛锦标赛圆满落幕。作为机器人界的“奥林匹克”，世界机器人大赛每年都吸引全球大批选手参赛，是目前国内外影响广泛的机器人领域官方专业赛事。
世界机器人大赛由选拔赛（WRCT）、锦标赛（WRCC）、总决赛（WRCF）组成，以科研类、技能类、科普类为竞赛方向，设置了共融机器人挑战赛、BCI脑控机器人大赛、机器人应用大赛、青少年机器人设计大赛等四大赛事。此次大赛锦标赛有近2000名选手参赛，大赛全年参赛人数则将超过4万人次。
从神奇的脑控打字挑战，到控制音乐机器人完成鼓曲演奏，从机器人避障行驶，到工业机器操控……各参赛队都拿出了最新的科研成果，最前沿的研究和应用一一亮相，呈现在大众面前。
在众多展品中，青少年机器人设计大赛赛区的作品尤为引人关注。富有设计感，充满创意，是这个赛区的主色调。一件件由学生设计的科技产品，是未来脑机接口技术与各领域技术的跨越融合发展的雏形。
展区一隅，十几名来自人大附中北京经济技术开发区学校的学生在展位上介绍他们的创新展品AI智能扶梯跌倒急停控制系统。它的设计灵感来源于老人跌落扶梯的生活事件，学生们利用人工智能图像识别技术，通过神经网络识别人员跌倒，从而紧急停止电梯，防止造成人员伤害事故。
作为一个汇聚创新资源、产业资源、市场资源、资本资源和人才资源的全球化开放合作平台，世界机器人大赛持续激发机器人行业的科技研发潜力，为培养创新、应用和技能型人才提供了重要力量。
值得一提的是，世界机器人大赛于今年9月已正式进入教育部办公厅公布的“2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动”名单。
而这也意味着，机器人的刚需时代正在加速到来。青少年作为祖国和民族未来科技创新的希望，科学素养将成为青少年全面发展的核心素养之一。加强青少年科技教育，对培养机器人后备人才具有非常大的意义。
科技竞赛作为工科专业创新教育的重要载体，可以培养学生的团队精神、创新意识与创新能力、策略分工、动手实践、解决实际问题等综合能力，促进其科学素质的全面提高；能够引导学生深入理解科学、技术与社会的相互关系，激发他们对机器人科学技术的兴趣，为培养机器人领域人才打好基矗同时实现以赛促教，以赛促改，促进教师教研水平的提升，推动创新实践基地的建设。
目前，由于多种因素制约，很多地区青少年科技教育依然有待拓展。加强科技创新教育，在营造浓厚的科技教育氛围，调动学生积极性，完善现有科技教育机制，提高师资队伍专业水平之外，还需要教育部门整合社会和学校资源，建设面向青少年的科技教育基地，以更加现代化、高科技化的科教设施，激发学生的创造灵感和科技创新能力。如此，才能为学生参与科技比赛铺平道路，为科技创新成果转化创造条件。
