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乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山
来源:互联网   发布日期:2020-09-14   浏览:520次  

导读:WAP-IMG::0::IMGWAP-IMG::0::IMGWAP-IMG::0::IMG上新城乡中学教师高飓,坚守乡村教育18年,竭尽全力把满腔热血献给了三尺讲台,从一名普通的乡村教师成长为中学校长,让更多孩子走出大山,让这块哀牢山红土地上的花儿茁壮成长。 WAP-IMG::0::IMG ......

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山上新城乡中学教师高飓,坚守乡村教育18年,竭尽全力把满腔热血献给了三尺讲台,从一名普通的乡村教师成长为中学校长,让更多孩子走出大山,让这块哀牢山红土地上的花儿茁壮成长。

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山上新城乡中学地处偏远山区,教学环境相对落后。2003年4月,29岁的高飓来到这里成为了一名物理老师。初到校点,高飓发现当地的教育理念、教学环境都与外面存在一定差距,学生们学习主动性不强,改变学生学习观念、从根本上引导学生愿学习、爱学习的工作迫在眉睫。

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山高飓:“对学生学习观念的改变,主要是从目标理想去培养,我们引入一些外地先进的一些好的经验,当然主要是从学生的价值观取向去培养,把外面的生活习惯就引入给他们,让他们树立一个我要出去、我要提升、我要改变的目的。”

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山高飓认为,优秀的老师才能培育出优秀的学生,只有用自己的人格魅力去感染学生,学生的人格等各方面才能得到更好的发展。18年来,高飓通过自学、交流培训等方式提升自己的教学理念,并耐心传授给老师和学生。

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山高飓:“学校的成功与否取决于老师,而不是自己学生的素质,而是自己老师的素质怎么样,所以我一直坚持严格要求老师,在业务素质上一定要经常学习、经常总结、经常提升。当然生活上仍然要关心关爱好他们,让他们解决在教学过程中的后顾之忧。”

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山杨丽红表示:“在工作上他认真负责严格要求自己,老师出现什么问题也会积极的请教高校长,高校长也能耐心地跟老师讲解,特别对新到的教师也是特别地关心。”

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山在采访过程中,高飓接到了政教处老师的电话:今天有一名学生要从缅甸转学进学校念初一。高飓立即赶去与学生及学生家长交谈,认真询问情况,并让负责老师帮学生办理入学手续,鼓励学生要努力学习,有什么问题就告诉老师,不要有后顾之忧。

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山杨丽红:“学生出现生活上的困难学习上的困难,都能耐心帮学生解决,学生也非常喜欢我们的校长。”

WAP-IMG::0::IMG乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山优秀教师、优秀共产党员、优秀教育工作者、实验教学先进个人……沉甸甸的证书都是高飓坚守乡村讲台的足迹,也是他倾心扶智的印证。

最后,高飓表示:“下一步,我仍然还是要得完善我自己的教育目标,在教育管理水平上细节上,再进一步细化,进一步提升,使自己的管理水平能够再迈上一个台阶。”

记者:申薇琦

责编:肖琳平

审核:李彦明

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原标题:《乡村教师高飓:坚守乡村教育18年让更多孩子走出大山》

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