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【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师
来源:互联网   发布日期:2019-12-09   浏览:447次  

导读:姚雪青,男,37岁,中共党员,上海市徐汇区龙漕中学教学中心组组长、科技总指导、区骨干教师。从教15年来,姚老师勤勤恳恳,努力奋斗在自己的工作岗位上, 是一位有着大爱的教育人。2019年5月,当他得知援藏需求时,第一时间义无反顾地向学校提 ......

【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师

【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师

姚雪青,男,37岁,中共党员,上海市徐汇区龙漕中学教学中心组组长、科技总指导、区骨干教师。从教15年来,姚老师勤勤恳恳,努力奋斗在自己的工作岗位上, 是一位有着大爱的教育人。2019年5月,当他得知援藏需求时,第一时间义无反顾地向学校提出了申请,并于2019年8月进藏,开始了为期三年的援藏生活。

【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师

进藏以来,姚老师克服了恶劣环境,快速地进入了工作角色,短短的几个月时间里工作已初见成效,得到了当地学校的高度肯定。他依托教科室,指导学校青年教师,开展科研课题研究、论文写作,促进援建学校后备骨干教师能力的提升;他结合初中理综教研,利用高中数字化实验室,开展实验教学探索,改进援建校实验课教学条件;以“五个100%”为契机,提高学生实验操作能力,促进援建校学生综合素质全面发展。

【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师

姚老师在承担西藏自治区“五个100%”教学检查工作中,克服重重困难,在很短时间内完成了各项迎检准备工作。他严谨细致地实地调研了小学科学、初高中理化生实验室,包括学生实验报告,实验室器材,实验室台账等,并撰写实验报告,对照要求,一条条完成准备工作。他依据调研报告,完成对学生实验能力、中学生普通话水平测试调查报告的制作与分析,并开展学生实验能力训练,模拟检查情境。指导教师开设实验课,完成对小学科学、初高中理化生实验操作软件的建设。科学高效的工作换来了回报,迎检当天,学校实验室教学工作得到了专家们一致的称赞和认可。

【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师

2019年上海市晋元高级中学及附属学校进藏开展“百校手拉手”教学交流研讨活动,现场需要和江孜县、亚东县、拉孜县、萨迦县、定日县五县的教育局开展远程连线,进行教学展示。时间紧、任务重、压力大,姚老师主动申请开设了初中八年级第二学期第九章《压强》一课。当天开课内容、形式、效果,得到了上海晋元高中附属学校沈倩如校长的好评,出色的完成了任务,展示了援藏教师的风采。

【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师

赠人玫瑰,手有余香。在过去的半年时间里,姚雪青老师在改善民族教育的新征程中,用自己的专业特长为当地孩子们送去教育的春风,用自己的道德风范为边疆立德树人建功立业,兢兢业业地在异乡的教育事业上书写新的辉煌。

供稿:上海市援藏教育队

原标题:《【援藏故事】大爱无疆 砥砺前行记上海市“组团式”教育援藏工作队姚雪青老师》

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