众所周知，人工智能本来是隶属自然科学领域的一个分支学科，很难将其和大语种英语联系到一起，但是格物斯坦要提醒下：要学好人工智能，英语能力的提高是必须的，人工智能中很多专业术语、资料翻译都是由复杂的英语短句组成的，因此两者之间的关系是千丝万缕，密不可分。
英语，就像是梦中情人，想爱却爱不起来，想放又放不下，你越是想得到她，她就越是百转千回，绕着弯儿地让你得不到。背了忘，忘了背，好不容易背会了，到用的时候又张口结舌，大脑在快速地搜索，却总是别扭又别扭。尴尬、涨红了脸、连说带比划，好不容易找到了词，却又是中式用法，就是找不到那地道的感觉。
英语只是一种语言，而我们却学了多种：幼儿英语、小学英语、中考、高考、四级、六级、考研、口语、雅思、托福……一路走来，我们学了好多版本的英语，到头来，能考对，用不会！在影片《人工智能》里，人工智能技术的应用主要是弥补亲情上的创伤，让一位孩子患有病症的母亲能够在与机器人小孩的相处中，减少痛苦。人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能技术的发展，将使得未来教育发生重大的结构性变革，学习变得无处不在。未来教育要更加重视学生个性化和多样性。爱因斯坦说过“每个人都是天才，如果以爬树的本领判定一条鱼的能力，那这条鱼终身都会认为自己是一个笨蛋”，所以未来教育是尊重学生个性和未来发展的教育。在人工智能技术的支撑下，我们能够超越社会的个性化、小规模的教育，能够超越工业化社会大规模、非个性化的教育，能够建立起既可以实现大规模的覆盖，又可以做到个性化支持的教育体系。英语教学更是如此。
综上所述，在外语教育领域，随着自然语言处理与数据挖掘技术应用的不断发展，大数据背景下的人工智能技术已逐步融入并改变传统的课程体系、教学模式、教学设计、教学过程与评价等外语教学环节。人工智能正在与我们的外语教育有机融合，改变学习范式，构建智能化、精准化、个性化的外语教育新常态。
