导读：据悉，联合国教科文组织近日携手非营利组织启动了一个概念实验室项目（Technovation Idea Lab），旨在帮助弱势群体中的女孩学习人工智能技术，并将所学应用于解决社区问题。该项目面向巴西、印度、肯尼亚、墨西哥、尼日利亚和巴基斯坦等国的1018岁的女孩开设...
据悉，联合国教科文组织近日携手非营利组织启动了一个概念实验室项目（Technovation Idea Lab），旨在帮助弱势群体中的女孩学习人工智能技术，并将所学应用于解决社区问题。该项目面向巴西、印度、肯尼亚、墨西哥、尼日利亚和巴基斯坦等国的1018岁的女孩开设，并联合志愿者和技术创新人员一起探索基于人工智能技术的理念和方法。
在该项目中，参与者将在学习和交流中了解什么是人工智能以及设计原理，并会在高级技术导师的指导下，设计一个人工智能模型，来解决社区中的问题。这些导师来自爱立信、优步等技术企业，还将为参与者讲解该领域的职业规划。
该项目的目标是赋予女孩自主决定权，并鼓励她们设计技术创新方案，为因疫情而教育受到影响的女孩提供更多资源和机会，让她们通过自己的努力，促进未来更具包容性和平等的教育体系的建设。
（清华大学附属中学 苗然 编译）
《中国教育报》2020年08月21日第3版
