今天我将谈谈儿童编程与人工智能之间的关系。也许我可能以与当前市场形势相同的心情写这篇文章。市场太热了，记录会更多。
它可以使大数据，物联网，云计算和机器学习与所有事物互连。
它可以使计算成为一种基本资源，例如自来水和电力。
它可以使专业具有基本的能力，例如阅读，表达，数学。
在儿童编程成为新技术的未来世界中。
如果不存在，我们需要创建它，并且我们需要变得更加聪明才能迎接未来。
我们的世界是快速编程，数据化和智能化的。
因此，有很多父母，尤其是80年代后的父母，似乎处于蒙圈的状态。在儿童编程教育理念的影响下，什么是儿童编程？人工智能又是什么？两者之间是什么关系？探索可能并不容易，但是当许多父母感到困惑时，我们必须找到解决方案。
困惑一：什么是儿童编程？
百度执行官李彦宏表示，儿童编程教育不像如何编写代码和编译像高等教育这样的应用程序，而是通过编程游戏启发和视觉图形编程等课程来训练学生的计算思维和创新的解决问题的能力。例如，在进行制作动画游戏的过程中，学生可以根据自己操作过程，进行模块化的分割任务，进行模块的操作控制进度，以了解每个模块间的关联，“事件处理”和“目标实现”的概念。
困惑二：什么是人工智能？
在百度百科的搜索，人工智能英文缩写为AI，人工智能（Artificial Intelligence）的定义是计算机研究和开发用于模拟，扩展和扩展人类智能的理论、方法、技术和应用系统的新技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支，它试图理解智能的本质并产生一种新型的智能机器，该机器可以以类似于人类智能的方式做出反应，该领域的研究包括机器人技术，语言识别，图像识别，自然语言处理和专家系统。人工智能可以模拟人类意识和思维的信息过程，人工智能不是人类的智能，但它可以像人类一样思考，并且可能超越人类的智能。
困惑三：儿童编程与人工智能之间的关系
从长期发展趋势来看，儿童编程与人工智能实际上有着很大的关系。由于人工智能是当今非常流行的技术，无论它多么复杂，它都将涉及人工智能的各个方面（例如：图像识别，指纹识别，机器人技术等），编写程序和复杂的软件代码以实现各种人工智能技术。所有这些都需要长期学习和精通各种编程语言（例如C语言，C ++，Python等），以实现人工智能所需的各种功能。
东方罗尔隆重推出了面向青少年STEAM教育的机器人编程教育产品，课程以智能机器人为载体，以Scratch与Python语言为核心，精心构建了适合各年龄段学生，学习人工智能与机器人编程的教育平台。
