展会信息港展会大全

我国汉字识别研究的新进展有关的论文(2)
来源:互联网   发布日期:2011-09-27 11:08:23   浏览:11484次  

导读:近年来脑成像技术开始应用于与汉语字词识别有关的领域,使研究者可以对汉语字词识别的脑内加工过程直接进行研究,不再仅仅通过观察行为来推测大脑中的活动。脑成...


近年来脑成像技术开始应用于与汉语字词识别有关的领域,使研究者可以对汉语字词识别的脑内加工过程直接进行研究,不再仅仅通过观察行为来推测大脑中的活动。脑成像技术包括事件相关电位(eventrelated potential, ERP)、 正电子发射断层扫描(positrone mission tomography, PET)、 功能磁共振成像(functional magmnetic resomancei maging,FMRI)等。目前我国运用ERP方法对汉字识别进行研究的较多,fMRI的运用开始起步。汉语单音节较西文丰富,有利于用ERP方法进行研究。魏景汉、匡培梓等采用汉字形音义正启动和词义联想方法,对汉字的形音义进行了全视野和半视野系统研究,发现汉字认知始于100—160ms之间,大脑两半球在汉字认知过程中存在着差异,在约200—270ms之间左脑加工占优势;左脑可能需要右脑传来必要的信息后才开始加工,但是左脑开始加工后即占优势[32]。这个结果与行为研究[30]所得出的结论并不一致。魏景汉、罗跃嘉采用提高非注意纯度的跨通路延迟反应实验模式,对汉字形音识别的跨通路注意ERP的研究[33]结果表明,听觉N1最大峰均位于额中央部,视觉N1最大峰位于两侧枕部与颞后部,具有明显的通路差异性。近一步的研究[34]采用汉字形音判断作业,又发现N1头皮分布表现出明显的通路间差异:听觉N1最大波峰均位于中央部,视觉N1分布于两侧枕部,这一结果与非语言实验结果不同,与英文实验结果也不同。从而提示:对汉字字形(视觉)的最初加工可能发生在视觉初级中枢(两侧枕部),而对汉字字音(听觉)的初步加工可能是在整合中枢(中央部)而不在听觉初级中枢(颞叶)。

2 评论与展望

从以上综述来看,近十年来汉字识别研究取得了很大进展:研究中更多地考虑到汉字本身的特点,而不仅仅是将汉字作为拼音文字的对比材料来进行研究;提出了针对汉字特点的成分和整字平行加工说;研究更加细化,如在字形加工中,注意到部件及部件频率、部件组合频率等因素的作用;采用新技术进行研究,如脑成像技术,眼动技术,增加了对汉字识别研究的角度、途径;计算机对刺激的呈现、结果的记录也更加精确。

但是目前研究中尚存在一些问题:在各个研究中所用的作业任务不同,由此反映的字词识别的内部加工过程也有不同,如命名作业,偏重语音加工,而范畴判断作业则偏重语义的加工;各个研究中所用的实验材料也不一样,如实验用字的笔画数、部件数、结构方式、字频、是否形声字、字义、单字还是词等不尽相同。而且由于汉字本身各种属性的复杂性,看起来一样的材料,各研究者使用的很可能有很大出入。如对字频的确定,有的研究者按照三千常用字中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级来划分,有的则按照各种字典中给出的字频来确定;对部件的划分,有的研究采用一级部件,有的研究者划分到末级部件。这些原因使得许多研究所得结果只适用于其具体实验条件下,不能扩大化,很可能是许多研究结论相差如此之大的原因;多以成人为被试;目前运用新技术的汉字识别研究还是以描述性研究为多,对行为研究中亟待解决的问题,如字形加工单元、语音转录等争论还不能予以解答。

在今后的研究中,我国汉字识别研究应继续重视加强对实验任务、实验材料的选择。要选择对欲探查的内部心理过程敏感的实验任务和材料,各个研究选择实验材料的标准尽量统一,增强实验结果的可比性;加强汉字识别和大脑功能关系的研究。目前脑功能的研究是国际热点,学习汉字能否促进大脑功能也是人们关心的问题;可以从儿童发展的角度进行研究,从而将儿童的汉字识别特点与成人的汉字识别特点进行比较,并可以将研究结果运用到汉字教学之中。

 


【参考文献】

[1]朱晓平.汉语字词识别的现状.心理科学,1992,(1):40—45.

[2]喻柏林,曹河圻.汉字识别中的笔画数效应新探——兼论字频效应.心理学报,1992,24(2):120—126.

[3]张武田,冯玲.关于汉字识别加工单位的研究.心理学报,1992,24(4):379—385。

[4]彭聃龄,王春茂.汉字加工的基本单元:来自笔画数效应和部件效应的研究.心理学报,1997,29(1):8—15.

[5]沈模卫,朱祖祥.部件启动对合体汉字识别的影响.心理科学,1997,20(3):206—211.

[6]韩布新.汉字识别中部件的频率效应.心理科学,1998,21(3):193—195.

[7]黎红,陈煊之.汉字识别中的部件加工:错觉性结合实验的证据.第八届全国心理学学术会议文摘选集,1997.157—158.

[8]韩布新.汉字识别中部件组合的频率效应.心理学报,1996,28(3):232—237.

[9]喻柏林,冯玲等.汉字的视知觉——知觉任务效应和汉字的属性效应.心理学,1990,22(2):141—147.

[10]喻柏林,曹河圻等.汉字形码和音码的整体性对部件识别的影响.心理学报,1990,22(3):232—239.

[11]陈传锋,黄希庭.结构对称性汉字视觉识别特定的实验研究.心理学报,1999,(31)2:154—161.

[12]肖崇好,黄希庭.汉字独体字识别中的框架结构效应.心理科学,1998,21(3):221—225.

[13]沈模卫,朱祖祥.整体汉字字形识别过程探索.应用心理学,1995,1(2):43—48.

[14]沈模卫,朱祖祥.独体汉字的字形相似性研究.心理科学,1997,20(5):401—405.

[15]高定国,钟毅平,曾铃娟.字频影响常用汉字认知速度的实验研究.心理科学,1995,18(4):225—229.

[16]喻柏林,李朝晖.复杂性对倾斜汉字识别的影响.心理学报,1995,27(4):337—343.

[17]刘伟,佘贤君,张必隐.成分字在合体字识别中的作用.心理学动态,1998,8(3):57—61.

[18]周晓林.语义激活中语音的有限作用.汉语认知研究.山东:山东教育出版社,1997.159—184.

[19]谭力海,彭聃龄.汉字的视觉识别过程:对形码和音码作用的考察.心理学报,1991,23(3):272—278.

[20]张武田,冯玲,何海东.汉字识别中的语音效应.心理学报,1993,25(4):353—358.

[21]金志成,李广平.在汉字视觉识别中字形和字音的作用的实验研究.心理科学,1995,18(3):129—133.

[22]林仲贤,韩布新.汉字词识别过程的形、音、义编码作用的研究.心理科学,1999,22(1):1—4.

[23]宋华,张厚粲,舒华.在中文阅读中字音、字形的作用及其发展转换.心理学报,1995,27(2):139—144.

[24]周晓林,武宁宁,舒华.

语音与词义激活的相对时间进程:来自儿童发展的证据.心理科学,1998,21(6):498—501.

[26]毕彦超,周晓林,舒华.心理词典中不同表征间的激活扩散.心理学报,1998,30(3):262—268.

[27]朱晓平.

汉字句子语境条件下的单词识别——语境效应的作用点.见:匡培梓,张嘉棠编.中国语文—认知科学第五届国际研讨会论文选编.北京:科学出版社,1997.

[28]魏景汉,匡培梓等.全视野汉字词义联想的ERP特征与汉字认识的ERP甄别.心理学报,1995,27(4):413—419.

赞助本站

相关内容
AiLab云推荐
展开

热门栏目HotCates

Copyright © 2010-2024 AiLab Team. 人工智能实验室 版权所有    关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 公司动态 | 免责声明 | 隐私条款 | 工作机会 | 展会港